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第二天卯时（凌晨五点），五十个少年一个不少的全部来到了演武场上，没有一个迟到的。
李星河扫视一圈，昨天还面黄肌瘦的少年们，自洗澡换了衣裳后，精神面貌已是焕然一新。
“不错。第一天没人迟到，这是个好开头，希望大家保持住。”李星河满意的点点头。
然后，李星河把五十个少年分成了五个班，每班十人。
李石头和李阿狗分别是一、二班的班长，剩下三个班长他暂时没指定，打算观察几天再说。
李星河是这样打算的，先由他对孩子们进行基础训练，然后由柯镇恶六人负责教他们内功吐纳之法。
等他们有了气感之后，李星河再教他们易筋锻骨篇，全面提升这些少年的体能和根骨。
“昨天我已经跟你们说了军、师、旅、团、营、连、排、班，今天我再讲一遍，都给我记牢了。十个人为一班，三个班为一排，三个排为一连……记住了没有？”李星河问道。
“记住了！”少年们扯着嗓子回应。
“记住了就好，”李星河点了点头，“回头我还要提问，记不住的除了不准吃饭外，还要打扫学校的茅厕。”
孩子们俱是一凛。
昨晚李星河教了一些简单的军队知识，让他们明白了什么是军、师、旅、团、营、连、排、班。
他不准备用宋朝的军队制度，太麻烦也太繁琐，不如现代的简单明了。
刚好，这帮孩子对朝廷的军队什么的都不懂，没有一点军制的概念，就像一张白纸，完全可以按现代那一套来。
所以，给他们灌输现代军制的思想和理念一点都不难，难的是教他们认字学知识。
不过，学知识倒不急，当前首要任务是，先学会队列规矩，培养纪律意识，提升他们的体能。
“立正，稍息。”
“向右看——齐。”
“报数。”
“齐步——走！”
随着李星河的口令声起，孩子们被练得手忙脚乱，不是转错了方向，就是走顺了拐，连最简单的报数都报不齐。
李星河也不烦，耐心的一个一个纠正动作。
一旁的六怪和洪七公、周伯通等人，站在边上看了半天，都没看明白李星河这教的是什么意思。
周伯通忍不住问洪七公：“老叫花，你看明白这练的是什么了吗？这不打架不练功的，光站那喊数，走来走去的有什么用？”
洪七公也是一头雾水：“看着倒像是练兵的法子，具体的我也不懂。”
李星河没理会看热闹的几人，队列训练看起来枯燥无味，但它的作用比任何花里胡哨的战术训练都重要。
它训练的不是身体，而是脑子，是服从意识、纪律观念和集体荣誉感的最佳手段。
但这些东西，跟宋朝人说不清楚，说了他们也不懂。
李星河就这样训练了一上午，报数终于能报齐了，左右好歹也能分清了，但齐步走还是乱七八糟的，走着走着就走斜了。
“校长，我们学这个走路，到底有什么用啊？”中午休息的时候，李阿狗大着胆子问。
李星河看了他一眼，又扫了一圈其他同样迷茫的孩子，说道：“我问你们，如果有一天，有人来攻打牛家村，你们五十个人怎么打？”
孩子们面面相觑。
李阿狗犹豫了一下，说：“全都上？”
“上是都得上，关键是得步调一致，配合有度。”
李星河点点头，又进一步说明：“如果你们五十个人能像一个人一样行动，说左不打右，你说右不打左，那你们就不是五十个人了，而是一个有五十双手五十双脚的巨人。”
他顿了顿，又换了个更容易懂的说法：“蚂蚁知道吧？一只蚂蚁咬不死一只大象，但上万只蚂蚁就能把大象啃成骨头架子。”
“你们现在练的这个，就是能够把你们从单打独斗的几只蚂蚁，变成一群能咬死大象的蚂蚁，明白了吗？”
孩子们若有所思的点点头，李星河的这个比喻他们都听明白了。
就这样训练了三天后。
五十个少年已经能够整整齐齐地站成五排，没有人说话，也没有人乱动，每个孩子都目视前方，胸膛挺得笔直，虽然动作还很生硬，但已经有了一点军人的意思。
周伯通扭头看向旁边的洪七公：“这真的是三天前那群小乞丐？怎么变了？说不出来哪儿变了，就是……就是不一样了！”
“是精神气。”朱聪目光复杂地看着场上的少年，“如果说，三天前他们还是一群乞丐，那现在他们可以说是精锐的兵卒了。李星河还真是厉害，竟然能想出这样的法子。”
等队列训练告一段落之后，李星河便把孩子们交给了六怪，让他们教内功吐纳之法。
又过了几天后，五十个少年都有了气感，李星河便开始教他们易筋锻骨篇。
这门功法是九阴真经里专门用来提升体质和根骨的，在教孩子们的同时，李星河不藏私，还让柯镇恶他们也跟着一起学。
江南七怪都是市井出身，武功全靠自己摸索，内力修为一直是短板，这易筋锻骨篇对他们来说，简直就是雪中送炭。
一周后，李星河开始教起了九阳神功。
他不指望这些孩子能把这门绝顶内功修到大成，那需要极强的悟性和根骨，更需要大机缘和时间。
李星河不需要个个都是绝顶高手，只需要他们能练到两三层，打个基础就行。
九阳神功的好处在于内力浑厚绵长，只要有基础，将来与其他功夫配合时，内力就会源源不断地补充上来，体力也会更加充沛，这对战士来说就是最大的优势。
到了晚上，李星河开始教孩子们识字，看地图，教他们怎么隐蔽，怎么判断敌人数量，怎么在野外生存，怎么传递信号。
之后的日子，训练科目越来越多，除了队列训练和5公里负重越野外，柯震恶兄妹六人轮流上场，教孩子们如何配合打斗。
柯镇恶负责暗器的打法，朱聪教擒拿和分筋错骨手，韩宝驹教软鞭和绊马索，南希仁教防御和断后，全金发教偷袭和伪装，韩小莹教快剑和速攻。
除了这些，李星河还教了他们如何匍匐前进、伪装潜伏、攀爬翻墙、突袭斩首……
李星河还把所有人分成了两组，一组扮演刺客，一组扮演守卫，轮流担任攻守双方，模拟各种战场情境，进行对抗演练。
这是孩子们最喜欢的环节，因为打赢的那组晚饭会加一盘红烧肉，所以他们的积极性很高，练的也最刻苦。
就这样，两个星期过去了。
这天，一个丐帮弟子匆匆赶到牛家村向洪七公汇报了一个消息，洪七公听后立刻找到李星河。
“临安刚传来的消息，金国派使臣来问罪了，说大宋扣押他们的亲王，要求立即释放完颜洪烈和完颜康，史弥远那厮亲自去天牢把人给放了。”
李星河听后没做评论，只是笑了笑，心道：峨嵋峰已回金国，是时候把赵与莒接过来了。
第二天卯时（凌晨五点），五十个少年一个不少的全部来到了演武场上，没有一个迟到的。
李星河扫视一圈，昨天还面黄肌瘦的少年们，自洗澡换了衣裳后，精神面貌已是焕然一新。
“不错。第一天没人迟到，这是个好开头，希望大家保持住。”李星河满意的点点头。
然后，李星河把五十个少年分成了五个班，每班十人。
李石头和李阿狗分别是一、二班的班长，剩下三个班长他暂时没指定，打算观察几天再说。
李星河是这样打算的，先由他对孩子们进行基础训练，然后由柯镇恶六人负责教他们内功吐纳之法。
等他们有了气感之后，李星河再教他们易筋锻骨篇，全面提升这些少年的体能和根骨。
“昨天我已经跟你们说了军、师、旅、团、营、连、排、班，今天我再讲一遍，都给我记牢了。十个人为一班，三个班为一排，三个排为一连……记住了没有？”李星河问道。
“记住了！”少年们扯着嗓子回应。
“记住了就好，”李星河点了点头，“回头我还要提问，记不住的除了不准吃饭外，还要打扫学校的茅厕。”
孩子们俱是一凛。
昨晚李星河教了一些简单的军队知识，让他们明白了什么是军、师、旅、团、营、连、排、班。
他不准备用宋朝的军队制度，太麻烦也太繁琐，不如现代的简单明了。
刚好，这帮孩子对朝廷的军队什么的都不懂，没有一点军制的概念，就像一张白纸，完全可以按现代那一套来。
所以，给他们灌输现代军制的思想和理念一点都不难，难的是教他们认字学知识。
不过，学知识倒不急，当前首要任务是，先学会队列规矩，培养纪律意识，提升他们的体能。
“立正，稍息。”
“向右看——齐。”
“报数。”
“齐步——走！”
随着李星河的口令声起，孩子们被练得手忙脚乱，不是转错了方向，就是走顺了拐，连最简单的报数都报不齐。
李星河也不烦，耐心的一个一个纠正动作。
一旁的六怪和洪七公、周伯通等人，站在边上看了半天，都没看明白李星河这教的是什么意思。
周伯通忍不住问洪七公：“老叫花，你看明白这练的是什么了吗？这不打架不练功的，光站那喊数，走来走去的有什么用？”
洪七公也是一头雾水：“看着倒像是练兵的法子，具体的我也不懂。”
李星河没理会看热闹的几人，队列训练看起来枯燥无味，但它的作用比任何花里胡哨的战术训练都重要。
它训练的不是身体，而是脑子，是服从意识、纪律观念和集体荣誉感的最佳手段。
但这些东西，跟宋朝人说不清楚，说了他们也不懂。
李星河就这样训练了一上午，报数终于能报齐了，左右好歹也能分清了，但齐步走还是乱七八糟的，走着走着就走斜了。
“校长，我们学这个走路，到底有什么用啊？”中午休息的时候，李阿狗大着胆子问。
李星河看了他一眼，又扫了一圈其他同样迷茫的孩子，说道：“我问你们，如果有一天，有人来攻打牛家村，你们五十个人怎么打？”
孩子们面面相觑。
李阿狗犹豫了一下，说：“全都上？”
“上是都得上，关键是得步调一致，配合有度。”
李星河点点头，又进一步说明：“如果你们五十个人能像一个人一样行动，说左不打右，你说右不打左，那你们就不是五十个人了，而是一个有五十双手五十双脚的巨人。”
他顿了顿，又换了个更容易懂的说法：“蚂蚁知道吧？一只蚂蚁咬不死一只大象，但上万只蚂蚁就能把大象啃成骨头架子。”
“你们现在练的这个，就是能够把你们从单打独斗的几只蚂蚁，变成一群能咬死大象的蚂蚁，明白了吗？”
孩子们若有所思的点点头，李星河的这个比喻他们都听明白了。
就这样训练了三天后。
五十个少年已经能够整整齐齐地站成五排，没有人说话，也没有人乱动，每个孩子都目视前方，胸膛挺得笔直，虽然动作还很生硬，但已经有了一点军人的意思。
周伯通扭头看向旁边的洪七公：“这真的是三天前那群小乞丐？怎么变了？说不出来哪儿变了，就是……就是不一样了！”
“是精神气。”朱聪目光复杂地看着场上的少年，“如果说，三天前他们还是一群乞丐，那现在他们可以说是精锐的兵卒了。李星河还真是厉害，竟然能想出这样的法子。”
等队列训练告一段落之后，李星河便把孩子们交给了六怪，让他们教内功吐纳之法。
又过了几天后，五十个少年都有了气感，李星河便开始教他们易筋锻骨篇。
这门功法是九阴真经里专门用来提升体质和根骨的，在教孩子们的同时，李星河不藏私，还让柯镇恶他们也跟着一起学。
江南七怪都是市井出身，武功全靠自己摸索，内力修为一直是短板，这易筋锻骨篇对他们来说，简直就是雪中送炭。
一周后，李星河开始教起了九阳神功。
他不指望这些孩子能把这门绝顶内功修到大成，那需要极强的悟性和根骨，更需要大机缘和时间。
李星河不需要个个都是绝顶高手，只需要他们能练到两三层，打个基础就行。
九阳神功的好处在于内力浑厚绵长，只要有基础，将来与其他功夫配合时，内力就会源源不断地补充上来，体力也会更加充沛，这对战士来说就是最大的优势。
到了晚上，李星河开始教孩子们识字，看地图，教他们怎么隐蔽，怎么判断敌人数量，怎么在野外生存，怎么传递信号。
之后的日子，训练科目越来越多，除了队列训练和5公里负重越野外，柯震恶兄妹六人轮流上场，教孩子们如何配合打斗。
柯镇恶负责暗器的打法，朱聪教擒拿和分筋错骨手，韩宝驹教软鞭和绊马索，南希仁教防御和断后，全金发教偷袭和伪装，韩小莹教快剑和速攻。
除了这些，李星河还教了他们如何匍匐前进、伪装潜伏、攀爬翻墙、突袭斩首……
李星河还把所有人分成了两组，一组扮演刺客，一组扮演守卫，轮流担任攻守双方，模拟各种战场情境，进行对抗演练。
这是孩子们最喜欢的环节，因为打赢的那组晚饭会加一盘红烧肉，所以他们的积极性很高，练的也最刻苦。
就这样，两个星期过去了。
这天，一个丐帮弟子匆匆赶到牛家村向洪七公汇报了一个消息，洪七公听后立刻找到李星河。
“临安刚传来的消息，金国派使臣来问罪了，说大宋扣押他们的亲王，要求立即释放完颜洪烈和完颜康，史弥远那厮亲自去天牢把人给放了。”
李星河听后没做评论，只是笑了笑，心道：峨嵋峰已回金国，是时候把赵与莒接过来了。