第401章 合适得很
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第401章合适得很
第二天,音乐课结束,
郭老师把李铭叫到边上说话。
“小李,这是昨晚芭蕾舞的门票钱。”
“郭老师,我现在要是收了您的钱,那我岂不是在搞强买强卖么?”
郭老师一愣,听起来这歪理好像是那么一回事。
“您啊先把钱收回去,咱们要是塞来塞去,场面也挺难看的。”
“我要还是一名中学生的话,我也送不起这个门票,只能把您的辛苦付出记在心里头。”
“但是我现在是工作了的小干部,领着几十块钱一个月的工资,刚巧有多余那么一张门票用不上,送给自己的老师,这很合情合理吧!”
郭老师还是感觉不该收,“这不太合适吧!”
“这又不是贪污受贿,有什么不合适的?合适得很!”
“我的工资收入还只是小头,我打猎的收入说出来,怕把您吓着了。我那辆小货车,是我从车间借来的,一个月要给车间200斤蔬菜水果。”
郭老师这下是真被这个半路收留的学生震撼了一把,冬天的200斤水果,那是200块钱,是小孩零花钱被两个人给抢了。听那描述,我们就知道是谁了,下午估计他们还在外面鬼混就没立刻去抓,趁晚饭时间我们去他们家堵人。”
“您上次不是说这个月严打这些小混混么?怎么还有人往枪口上撞啊!”
张所长无奈道:“抓不完的。不愿意读书了,整天在胡同里瞎混,这样的人还不少,时不时搞点事出来,事情又不是特别大。这样的情况让我们很头疼。”
“市局准备4月份搞个爱民月,要专门召开座谈会跟登门访谈。既接受群众监督,听取大家的批评;也是征集大家的建议,想办法处理这些不学好的混小子。”
“小铭你的思路多,也帮忙琢磨琢磨。”
李铭笑道:“您这可是高看我了。大家都搞不定的事情,我也没辙。”
张所长夸奖道:“你还是挺有办法的。”
“哈哈,到时候再看看。那,张所长,我们先回去吃晚饭了。”
“你们快去吧。”
交道口治安所的地盘不是很大,遇上其实挺容易的。
骑行了一会儿,娄晓娥才问道:“他们干嘛有学不去上?乡下的是考不上没机会上。”
“有些小孩,那是跟上了一些人,心野了,只想着玩。有些小孩,那是真读不进去,有的小孩还会努力一下,有的小孩就直接放弃了。所以,我也不知道他们是哪种人。”
“读不进去?”
“是啊。在学习上,人跟人的差距其实挺大的。而且,有些小孩其实可能是有隐藏疾病在身,比如营养不良,缺一些微量元素,或者有多动症什么的。”
娄晓娥越听越迷糊,“微量元素?多动症?”
“你知道有这么回事就行,具体的情况我知道的也不是很详细,而且科学家研究的进展也还不多。”
“哦!”
这些属于科学研究的前沿了。
他知道有这样的事实存在,说出去也没有用,缺乏相应的检测仪器,分辨不出谁是有病谁是主观就是不想学。
而且,这时候是突出正治的时候。
讲究人定胜天。
强调主观能动性可以克服客观现实的不足。
李铭即使提出了这样的观点,也没有什么人认同支持,
主流看法只会认为,不爱学习那就加强教育、加强思想改造就行。
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第401章合适得很
第二天,音乐课结束,
郭老师把李铭叫到边上说话。
“小李,这是昨晚芭蕾舞的门票钱。”
“郭老师,我现在要是收了您的钱,那我岂不是在搞强买强卖么?”
郭老师一愣,听起来这歪理好像是那么一回事。
“您啊先把钱收回去,咱们要是塞来塞去,场面也挺难看的。”
“我要还是一名中学生的话,我也送不起这个门票,只能把您的辛苦付出记在心里头。”
“但是我现在是工作了的小干部,领着几十块钱一个月的工资,刚巧有多余那么一张门票用不上,送给自己的老师,这很合情合理吧!”
郭老师还是感觉不该收,“这不太合适吧!”
“这又不是贪污受贿,有什么不合适的?合适得很!”
“我的工资收入还只是小头,我打猎的收入说出来,怕把您吓着了。我那辆小货车,是我从车间借来的,一个月要给车间200斤蔬菜水果。”
郭老师这下是真被这个半路收留的学生震撼了一把,冬天的200斤水果,那是200块钱,是小孩零花钱被两个人给抢了。听那描述,我们就知道是谁了,下午估计他们还在外面鬼混就没立刻去抓,趁晚饭时间我们去他们家堵人。”
“您上次不是说这个月严打这些小混混么?怎么还有人往枪口上撞啊!”
张所长无奈道:“抓不完的。不愿意读书了,整天在胡同里瞎混,这样的人还不少,时不时搞点事出来,事情又不是特别大。这样的情况让我们很头疼。”
“市局准备4月份搞个爱民月,要专门召开座谈会跟登门访谈。既接受群众监督,听取大家的批评;也是征集大家的建议,想办法处理这些不学好的混小子。”
“小铭你的思路多,也帮忙琢磨琢磨。”
李铭笑道:“您这可是高看我了。大家都搞不定的事情,我也没辙。”
张所长夸奖道:“你还是挺有办法的。”
“哈哈,到时候再看看。那,张所长,我们先回去吃晚饭了。”
“你们快去吧。”
交道口治安所的地盘不是很大,遇上其实挺容易的。
骑行了一会儿,娄晓娥才问道:“他们干嘛有学不去上?乡下的是考不上没机会上。”
“有些小孩,那是跟上了一些人,心野了,只想着玩。有些小孩,那是真读不进去,有的小孩还会努力一下,有的小孩就直接放弃了。所以,我也不知道他们是哪种人。”
“读不进去?”
“是啊。在学习上,人跟人的差距其实挺大的。而且,有些小孩其实可能是有隐藏疾病在身,比如营养不良,缺一些微量元素,或者有多动症什么的。”
娄晓娥越听越迷糊,“微量元素?多动症?”
“你知道有这么回事就行,具体的情况我知道的也不是很详细,而且科学家研究的进展也还不多。”
“哦!”
这些属于科学研究的前沿了。
他知道有这样的事实存在,说出去也没有用,缺乏相应的检测仪器,分辨不出谁是有病谁是主观就是不想学。
而且,这时候是突出正治的时候。
讲究人定胜天。
强调主观能动性可以克服客观现实的不足。
李铭即使提出了这样的观点,也没有什么人认同支持,
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